1. English Conversational Formulas – A.O. Ivanov. J. Povey, 1989, М., “Просвещение”, мягкая обложка, стр. 128; с таблицами и тонограммами, формат: 140 x 215 мм, вес:146 г, тираж: 158 000 экз. Состояние: идеальное!

Пособие представляет собой сборник наиболее употребительных английских разговорных формул с примерами к ним и тренировочными упражнениями, направленными на развитие навыков устной речи. Оно поможет будущим учителям английского языка правильно выбирать языковые средства в зависимости от обстановки и личности собеседника.
Пособие предназначено студентам II курса факультетов английского языка педвузов; может быть рекомендовано учителям английского языка и учащимся старших классов.

2. English Grammar in Dialogues. The Use of Tenses (Учеб. пособие для студентов ин-тов и фак-тов иностранных языков) – Н.И. Шпекина, Н.И. Цаплина, Е.М. Алексеева и др., 1986, М., “Высшая школа”, мягкая обложка, стр. 207; формат: 125 x 200 мм, вес: 163 г, тираж: 30 000 экз. Состояние: идеальное!

Функционирование системы видо-временных форм английского глагола показано в пособии на образцах диалогической речи, взятых из лучших произведение английских и американских писателей XIX-XX веков.

Цель пособия – формирование речевых навыков на базе употребления видо-временных форм английского глагола.

3. English Teacher’s Book. Ninth Form and Tenth Form – A. Starkov, R. Dixon, 1979, М., “Просвещение”, твёрдая обложка, стр. 270; формат: 148 x 222 мм, вес: 325 г, тираж: 55 000 экз. Состояние: идеальное!

“Книга для учителя” является составной частью учебного комплекса по английскому языку для 9-10 классов (авторы А.П. Старков, Р.Р. Диксон) и построена по типу аналогичных пособий для предшествующих классов. Оно состоит из предисловия, раскрывающего основные методические принципы и задачи обучения в 9-10 классах, основного раздела, описывающего организацию учебного процесса и методику обучения в этих классах, и приложений, включающих тексты для аудирования, которые даны в грамзаписи и список лексических единиц по темам 9-10 классов.

На Ozon’e книга продавалась за 4 675 тенге.

4. Learning to Use Articles – Barmina L.A., Verkhovskaya, 1989, М., “Высшая школа”, мягкая обложка, стр.: 191, формат: 126 х 199 мм, вес: 144 г, тираж: 75 000. Состояние: идеальное!

Основная направленность пособия - предупреждение ошибок в употреблении артиклей. В пособии изложены правила функционирования артиклей, которые иллюстрируются наглядным фактическим материалом. Эта часть пособия может быть использована и как справочник. Упражнения второй части пособия составлены с учётом последовательной самостоятельной работа студентов над темой. В конце книги (стр. 172-191) даны КЛЮЧИ для заданий.

В России книга продаётся за 300 рублей без стоимости доставки.

5. Phrasal Verbs and How to Use Them – Jane Povey, 1990, М., “Высшая школа”, мягкая обложка, стр. 176; формат: 140 x 204 мм, вес: 156 г, тираж: 25 000 экз. Состояние: идеальное!

Фразовые глаголы, не имеющие аналогов в русском языке, представляют значительные трудности ввиду большого их разнообразия, идиоматичности значений и неоднородности функционирования. Цель пособия - научить студентов и лиц, совершенствующихся в английском языке, правильно понимать и употреблять основные типы глагольных словосочетаний. Для закрепления языкового материала дано большое количество примеров и разнообразных упражнений. В конце пособия дан указатель.

6. The Way the British Communicate – Z.A. Plukhina, 1991, М., “Высшая школа”, мягкая обложка, стр. 175; формат: 128 x 199 мм, вес: 136 г, тираж: 130 000 экз. Состояние: идеальное!

Цель пособия – развитие умения стилистически адекватного использования английского языка в жизненно важных ситуациях с учётом правил и норм социального общения. Пособие состоит из 26 тематических уроков, содержащих конкретную лингвострановедческую информацию применительно к ситуации общения, перечень наиболее употребительных речевых формул и серию упражнений, ориентированных на отработку коммуникативных навыков.

Каждая книга продаётся за 1000 тенге. При покупке 5-ти книг, 6-я книга бесплатная.